犀牛科创项目大解说,快来看看适不适合你的孩子!
发布于:2024-04-15 22:16 阅读次数:次
针对近期犀牛科创项目孵化营,很多家长都有很多疑问。你们哪个科创项目是什么?有发明实物吗?能申请发明专利吗?你们的实验室在哪里呢?这个科创项目都支持参加那些赛事呢?可以试听吗?今天,针对很多家长比较关心的这些话题,为大家做个简单的解答。
犀牛的科创项目是围绕国家科创赛事白名单所开设的一些孵化项目,项目内容融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能,遵循自由开放、创新创意、探究体验,以科学技术能力解决生活中的问题,完成课题项目的发明,通过申报比赛完成对设计产品的继续探究。让同学们不仅能获得技能的提升,更是能用自己所设计的产品去参加一些科创类赛事。可以说是技能+荣誉两不误!
上海市青少年科技创新大赛
上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动
宋庆龄少年儿童发明奖
雏鹰杯红领巾科创达人挑战赛等
国际端赛事
ICC全球发明大会
康莱德挑战赛
上海市青少年创新大赛等
以上这些赛事都是国家教育部公布科创类白名单赛事,在升学和综合素质评价以及国家强基计划三个重要途径中均被认可的。
除了国内白名单赛事,一些国际类的科创赛事也是可以参加的!
科创类赛事涉及到6-18岁年龄段,基本包含小学、初中、高中三个学习阶段,对于不同阶段的同学都是有所帮助的。通过同学们短时间的参与投入,申报多个科创类赛事项目,提升阅历的同时,还能多多获奖,丰富履历。
小学阶段:
丰富简历内容,为升学助力。如上海这边冲击三公(上实、上外、浦外)的同学,三公学校对科创、编程的人才相对比较认可,这些白名单赛事可助力三公学校申请,成为同学们申请优势项。
初中阶段:
对于自主招生、名额分配等有所助益,更是能直接体现学生的综合素质评价创新与实践精神。
高中阶段:
综合素质评价展现、作为科技特长生更具申请优势。
根据项目选择,有实物作品的,咱们这边目前也有同学的实物展示。请看下图。
案例1:A同学
项目名:基于手势识别与距离检测技术的无人视力自动检测仪器
获奖情况:青创赛二等奖
项目简介:对现有的视力表改造,在每行字体下方添加灯带,通过灯泡的亮暗随机显示字体,但会出现数据交互问题,最终采用调用摄像头,对测试者据视力表距离进行判断,采取百度AI手势识别技术配合计算机来实现上述效果。
案例二:B同学
项目名:基于蓝牙遥控的运动反应能力训练器
获奖情况:青创赛一等奖
项目简介:以Arduino为开发平台,使用了高速电机,推杆作为执行器来实现完整的动能。配合一辆车体进行遥控控制,随即发射角度,锻炼训练者的整体反应能力。
其他案例:
对于是否可以申请专利这一问题,如果项目产品实用性比较强,完全是可以去申请专利的。
针对动手实践项目,咱们有专门的实验室,目前实验室在上海这边,想要直接去线下参观的家长,可直接私信小编预约xnew008或13669239321(同VX)~
其他城市想要参与的同学,可以采用线上授课形式。
课程一:项目孵化竞赛课
适合年龄段: 3-12年级同学
模式: 线下Fablab实验室定制参赛项目辅导
科目: 项目孵化竞赛课
班型: 1对1/一对多
赛程列表:青少年创新大赛、明日科技之星、宋庆龄儿童发明奖、雏鹰杯科创达人挑战赛、创客新星
课程特色: 源于生活中的创意、定制个性化发明作品(可申请专利)
线下上课:实验室一对一进行现场开题立项,实物制作、论文辅导、答辩模拟。
课程优势—全方位的综合提升
1 、 想法变为现实,好的创意落实到动手实践是思想的一次变革。
2、工具的使用,课程融合多种科学器材,例如:激光切割机、3D打印机、带锯、电烙铁、游标卡尺、绝缘胶带、扳手、螺丝刀等。
3、设计理念的构思,源于设想,市场调研、文献阅读、专利查找、材料选购、图纸绘画、生产打印、装配调节、程序调试、实验测试、用户体验、迭代升级、宣讲答辩。
4、比赛心境,通过参加比赛,锻炼心态、增加见闻、和不同的选手、项目竞争,面对多方评委问答,提升自身综合实力。
这是同学们的获奖情况
课程二:背景提升项目课
适合年龄段: 小学、初中、高三的同学(国内、国际)
模式: 根据课题列表选择项目课题
科目: 背景提升项目课
班型: 1对1;1对2/3
赛程列表:ICC全球发明大会、康莱德挑战赛
课程特色: 过程参与性足、需要学生主动设计与展板、路演、海报制作等
适合能力性培养的国际、国内同学,以ICC全球发明大会与康莱德为目标,通过项目提单进行选择项目进行实物制作,完成基础技术能力的培养(包含:平面设计技术、激光切割技术、3D打印技术、电子电路、展板设计等),编写发明日志,展板设计,完善发明内容,意义满满的科研之旅。
同学的获奖情况:C同学
项目名:一米阳光-多功能导盲杖
获奖情况:ICC中国金奖
项目简介:该装置有效解决盲人畏惧出行的心理、避开障碍物的问题。该装置操作简便,实用性高,能提高盲人群体的出行率。
课程三:科学技能培育课
适合年龄段: 3~12年级的同学
模式: 线上/线下授课
科目: AutoCAD、3D设计、Arduino
课程列表:CAD平面设计、3维建模、电子电路基础
课程特色: 科创技能课、掌握新技能、平面切割、3D打印
CAD平面设计:
进入设计领域,学习CAD绘图,了解工程图的产生与二维平面绘图的技巧,学习设计的过程与设计工具测量与绘制的过程。
3D建模打印:
3D打印设计,学习将平面设计图纸转化为立体图形的设计过程,锻炼空间想象力,丰富整个设计过程,打印3D小作品。
Arduino电子电路:
电子电路工作原理,电路的连接与串并联电路连线,利用几天的所学知识,复刻出一个解决生活中实际问题的科创小作品。
我们的师资
可以的!首先试听老师会询问孩子都学过哪些知识,并提问相应的知识点,检查学生的基 础和掌握程度。
其次老师会询问生活中的发现,并展示小发明作品、锻炼同学的思考能力,分析项目,寻找项目创新点。
课程尾声会针对疑问点进行深度讲解,最后总结复习本节课知识点。
如果家长有疑问,试听老师会进行5~10分钟的课堂答疑。
对科创类赛事感兴趣、想要让孩子有一项申请优势项内容、或者想要培养孩子在这方面的兴趣和能力的家长,欢迎添加小编了解~
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