2025年AMC8数学竞赛备考已经开始，犀牛针对不同基础的同学开设有PreAMC8课程、AMC8基础班，AMC8强化班，AMC8冲刺班多个类型的班课。暑期正是备考的好时机，有计划系统提升冲刺拿奖的同学，选择到合适的班课非常重要！

AMC8难度相当于几年级的水平？

 

 

 

AMC8数学竞赛考察范围基本会涉及到中学7.8年级及以下的内容，考察范围基本可概括为：小学数学知识点+小学奥数知识点+部分中学数学知识点。

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小学知识点：

①基本的计算与应用题：整数分数小数以及混合的四则运算，百分比以及比与比例，运算类型应用题，行程和相变形的问题，平均数、中位数、众数等统计问题等;

②基础几何：简单的三角形、四边形与圆形等求角、求边求面积的计算，常见且基础的立体图形或需要空间想象的图形有关计算问题。

③简单数论：质数与合数，约数和倍数以及最大公约数、最小公倍数和整除性质应用有关问题。

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小奥知识点：

①巧算和应用题：整数分数小数以及混合运算的巧算，计算找规律，多种不同类型的更深入的应用题，例如鸡兔同笼、青蛙跳井问题、植树问题、工程问题、行船流水与环形跑道问题等

②几何求值：利用割补方法求复杂图形面积

③数论延伸：质因数分析问题、约数个数计算、奇数偶数特点与奇偶性分析问题、余数问题、位置原理有关的问题，以及填数阵图、解竖式类型的计算与数论综合应用题;

④计数与组合杂题：阶乘运算，图形计数、找规律计数、加法与乘法原理，枚举法与分类讨论，容斥原理等，逻辑推理问题，游戏与操作对策问题;

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部分初中知识点

①代数：乘方运算、多项式、一次与二次方程、列方程或方程组解应用题、不等式、等差数列和等比数列及其有关计算、一次函数及其计算，文字与图表相结合的常见应用题，复杂的利用代数方法解决的统计学问题;

②几何：坐标系有关问题，平面几何中的三角形、四边形、圆形与扇中学范畴形的定理与性质、图形的全等与相似及其在计算中的应用、勾股定理与计算，圆柱和圆锥等立体几何图形;

③计数与组合：排列与组合、常见的组合计数方法包括捆绑法、插空法、隔板法，概率和常见的概率加减、乘除以及分步计算的方法;

AMC8涉及知识点对应年级：

从AMC8知识点考察范围来看，基本从小学3.4年级到中学7.8年级都有涉及，对于低年级同学来讲， 考察范围是相当广泛的，整体难度也是比较大的。

几年级同学比较适合AMC8竞赛？

 

 

 

AMC8数学竞赛主要是针对8年级及以下的同学，且要求考试当天不超过14.5周岁。从年龄限制上来看，基本上8年级及以下的同学都能参加，但从AMC8知识点考察范围和试题本身的难度来看，年级太小难度太大，是不建议参加的，从以往的参赛数据来看，基本上3.4年级就可以开始参加了！

AMC8竞赛适合八年级及以下学生，根据2022年参赛数据分析，AMC8实际参赛年龄，1-8年级不等，其中:

• 四年级及以下 : 1105人，占比1.5%;

• 五年级：3231人，占比4.5%

• 六年级：14258人，占比20%

• 七年级: 22493，占比31.6%

• 八年级:29236人，占比41.2%

实际参赛年级中:

8年级> 7年级 > 6年级 > 5年级 > 4年级及以下;

平均分:

8年级 >7年级 > 5年级 > 4年级 > 6年级;

几年级参加AMC8比较合适？

基础比较好的同学，有升学需求的同学，3.4年级就可以开始准备的。

近几年有不少低年级同学参加AMC8竞赛是为了升学用，如上海三公学校的同学，5年级申请三公学校，1-2年级前期铺垫，3,4年级开始为AMC8竞赛做准备，基础好的同学们基本上在4年级就可以拿到1%、5%的奖项。

基础比较薄弱，以提升为目的的同学， 可以稍微晚点准备，4-6年级均可。

犀牛AMC8暑期班

 

 

 

针对备考AMC8竞赛的同学，犀牛针对不同基础的同学设置有不同类型的班课， 包含基础班，冲刺班，模考刷题班，对于不清楚那个班课比较合适的同学，我们提供完整备考流程：专业AMC8竞赛测试-规划指导-课程推荐-专业辅导！

Pre-AMC8课程：适合3-4年级的学生，旨在为他们打下坚实的数学基础，并引导他们逐步接触和适应AMC8的竞赛氛围。

AMC8课程：适合5-6年级的学生，我们则推出了更为丰富的课程选择，包括AMC8基础班、强化班和冲刺班。

课程安排：

授课语言：中英双语教学/纯英文授课

课程类型：3-8人小班/1V1授课

授课模式：线上/线下同步开课，可回放不断学习。

我们目前在国内：上海、深圳，北京、苏州、南京、无锡，杭州、广州、宁波、成都等多地开设校区！线上/线下辅导，有全英和中英授课，能够满足不同学生的学习需求。更多详情欢迎扫码咨询了解！