IBDP课程学什么？IBDP课程学习规划，国际课程的选择关乎着高中三年的学习和未来大学的申请结果，所以各位同学们在选课时一定要慎重！犀牛老师整理了IB课程选课攻略，希望对各位有所帮助！

IBDP是国内公认最具挑战性的国际文凭课程，全球认可度极高，持有者能申请世界多数名校。此课程仅供IB学校学生修读，合格者获IB文凭，等同高中毕业证。其难度超越A-Level和AP，强调学习思维、方法论和社会责任感，为IB独特的教育理念与优势。因此，条件相当的学生中，美国名校更倾向录取IB成绩优异者。

IB成绩使用7分制和A-E评分系统，包含六个学科组和三门核心课程。

三门核心课程为知识理论TOK（Theory of Knowledge）、延伸论文EE（Extended Essay）和创造力、活动与服务课程CAS(Creativity, Activity and Service)。

01、知识理论课（TOK）目的是培养学生的判断与综合归纳能力，重点讨论知识方法和知识领域，鼓励学生对基础知识进行反思质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。

02、拓展论文（EE）要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉独立研究的方法，锻炼写作技巧。

03、CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。

DP1前三个月：要尽快适应节奏，跟上学习步伐。最重要的是：看看所选的IB课程是否适合自己：

· 对所选课程兴趣不高

· 所选课程与目标专业需求不符

如果出现以上情况，建议及时调换课程，如果三个月后再更改课程，适应起来非常困难。

DP1下学期：这时学习会更加忙碌，因为既要应对每门课的校本评核，为4000字的EE论文定好研究题目并搜集相关资料，还要积极参与到社会活动和社区服务中，完成CAS150h活动课时。

最后还要面对期末考，这个考试非常重要，很大比例影响着预估分的成绩。因此要做好更充分的备考准备！

DP1过渡DP2暑假：暑假期间可以完成大学申请的相关论文，拜托老师写推荐信等，还有做好相关学科实验，收集数据，完成4000字EE论文的初稿，过程中若有问题可及时和老师讨论，及时去挽救。

DP2前4个月：非常忙碌的一段时间，要准备大学申请，各科IA论文、EE论文提交，还有其他一些校本评核等，时间管理能力真的很重要。

DP2最后3个月：准备5月大考。这个成绩也至关重要，无论是申英国还是申美国大学，最后学校都会让学生提交5月大考成绩，来决定是否确定被录取。

更多IB课程详情，咨询网站客服~