A Level课程与IGCSE相比，其重要性自然要大的多，毕竟这可是英国的“高考”，大学申请时主要看的就是A Level的成绩。但是，A Level就是IG的“延续”。IG学到的知识点已经足够宽泛，甚至已经覆盖完了AS的知识。在AS阶段，就是知识点更加深入的过程。

因此，A Level阶段需要用到的很多基本概念以及学科专业词汇，出题者都是默认你已经在IG阶段学习了这方面的基础知识，并不会再过多讲解。可以理解为，IG阶段的学习就像在为A Level打地基一样，只有地盘稳固，在IG阶段建立自己的知识体系框架，才能更方便接下来的深入学习。

IG重要性之一：

增强申请大学时的竞争力

IGCSE成绩虽然对大学申请不起直接决定作用，但并非毫无影响。

申请大学的阶段一般在AS国际考成绩出来后就可以开始的。同学们需要拿IGCSE成绩+AS成绩+AL预估成绩去申请大学，所以IGCSE成绩是会被提交上去，被招生官看到的。

IG重要性之二：

发掘自己感兴趣的专业

IGCSE课程体系总共有70多门学科，其中有30多门语言类学科，必修的科目也有如数学，英语，科学等等。为了过渡到A Level学习，国内国际学校一般会要求学生选择包括必修科目在内的5-8门学科。大家可以选修任何自己感兴趣的专业。

在IGCSE的第一年开学初，学校允许大家自由选择专业，并提供三个星期的试错机会。也就是说，三个星期内，一旦上课时发现所选课程跟自己想象中的出入太大，就可以drop掉这门，选择其他课程。

当然，有些课程刚开始学的时候会很简单，有趣，易上手，但在学习的过程中，难度会逐渐上升，学生会轻易失去兴趣。这个时候如果过了三个星期的试错期，将没有机会drop掉这门课程，直到两年的IG课程结束。这种情况下，学生可以在升入A Level时选择drop掉这门课，换成别的科目重修。

然而，大部分学生在IG阶段选择的科目，皆是经过深思熟虑的。因为IG是很好的打基础阶段，通常选择的科目方向也跟未来专业挂钩。如果早早定了申请大致方向的同学，可以先去各个大学官网了解对A Level的选课要求，然后再根据要求选择相关课程。

我一直比较相信兴趣是最好的老师。IGCSE之所以给学生提供这么多样化的学科选择，就是能够让大家通过广泛的学习，发现自己擅长的科目和心仪的职业方向，有利于后续A Level的选课。

IG重要性之三：

为大学的申请早做准备

IGCSE两年的学习任务其实不是很重。所以，我非常非常建议大家在IG阶段就尽早定好自己的专业方向。原因有二：

1.早点定好自己的专业，就意味着可以在IG比较空余的时间参加大量有益于背景提升的活动，可以把这些优秀的经历写进PS，大大提高自己的竞争力。

2.早点定好自己的专业，也有足够的时间去匹配选择自己合适的梦校，早早树立明确的目标。大学官网提供申请该专业需要的成绩，早点定好后就可以朝着这个方向努力。有了明确志向后，接下来的行动也会更有动力些。

此外，总结了几个背景提升的方法，供大家参考。

1.大量阅读，积累该专业的学术知识。

同学们应该在课余时间，大量阅读与专业相关的书籍或者论文。资源可找课内老师要，或者去寻找梦校的Preliminary list书单。务必在旁边做好笔记，抒发自己的理解，最好与课内知识点能够连接到一起，相当于知识面的再拓展。为申请文书增加学术性。

2.Coursera线上教学平台

网址：https://www.coursera.org/home

此平台可以针对所申请的专业选择相对应的课程，大多数的都是Beyond syllabus的大学教授的课程。均可以免费学习，补充行业相关知识，也可以在申请文书中加分。宝藏平台，强推!

3.实习

通过在权威机构实习是最常见的一种背景提升的方式，很多升学指导机构也会有大量的实习资源供学生选择。但我的建议是大家需要仔细研究实习项目内容与申请专业之间的关联度。再进行实习选择。

我之前踩的坑就是申请专业为Management，PS里主要讨论资源配置方面的问题，但当初草草选择了一家银行进行实习，总觉得只要有了一个实习就可以了。但在这次实习中我学到的都是内部管理政策方面，跟我的PS研究方向完全不匹配，白白浪费了这次机会。

4.志愿活动

一般国际学校会经常给同学们推送暑假期有学校组织的志愿活动，我还记得在没有疫情的时候，已经决定申请纯经的一个同学就在IG阶段报名参加了尼泊尔支教活动，在那里调查了城市贫困率等问题，最后还产出了一篇论文，给PS大大加分。

申请大学看似不复杂，但背后需要的每一份材料，包括写进PS里的个人背景，学术研究，额外考的语言成绩，导师的推荐信，这些都需要倾注很多心血才能完成。给自己多一点时间准备，才能保证一个顺利的申请季。
 

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