国际课程的选择关乎着高中三年的学习和未来大学的申请结果，所以各位同学们在选课时一定要慎重！犀牛老师整理了IB课程选课攻略，希望对各位有所帮助！

IB是由国际文凭组织（IBO）开设的全球教育课，涵盖了从幼儿园到大学预科的学习内容。它旨在为3至19岁的学生提供智力、情感、个人发展和社会技能等方面的教育，以使他们具备学习、工作和在社会中生存所需的各种能力。

IBO成立于1968年，至今已与100多个国家的几千所学校合作，学生数量接近80万人。它与A-Level、VCE、AP等课程并列，被称为全球四大高中课体系之一。

IB是学生们非常热门的国际课~。IB常被称为“蕞难的国际高中体系之一”，但它其实并不只有高中，而是一个完整的从幼儿园到高中毕业的国际课~体系，涵盖3-18岁学生的教育，可以说是“IB陪伴你成长”。

IB包括PYP小学一至五年级、MYP初中六至十年级和DP高中十一至十二年级三个不同学习阶段，最后一个阶段IBDP课为进入本科教育提供了国际公认的资格，即IBDP文凭，该文凭并得到了全球许多大学的认可。

如今我们常常听到的IB，其实大多时候指的是高中IBDP（国际文凭项目），今天我们主要分享一下IBDP。

就读IBDP课程的学生必须在学校内进行学习并参加校内外评估以获得高中文凭，IBDP包括六大科目和三大核心课程，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IBDP课程的学生，在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。

IBDP是两年制的课~。所有IB学生学习6门不同学科，其中3门为高水平HL，3门为标准水平SL。

6大学科分为：

1、语言A(一般为母语)
2、语言B（第二外语）
3、社会学科（管理学、经济学、地理、历史、哲学、心理学、信息科技等）
4、自然科学（物理、化学、生物、环境工程等）
5、数学（普通数学、高阶数学等）
6、艺术（艺术、音乐、电影、戏剧、视觉艺术等）

除了这6门课，IB学生还需要完成三门必修课，也就是我们常说的——TOK知识理论、EE延伸论文和CAS(Creativity, Activity and Service-创造力、活动、服务)，学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动。

3大核心课程：TOK+EE+CAS

TOK：也叫做知识理论，旨在让学生结合特定的学科，运用批判性思维来探索获取知识的多种方式和途径。考察形式以论文写作为主、口头陈述为辅，对于很多不了解该课程的学生而言非常玄乎。

EE：在老师的指导下就自己感兴趣的课题，完成约4000字左右的论文。

CAS：需要学生参与完成150小时的课外活动。

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