从国内传统教育体制转向国际学校的教学体系，数学和英语成为学生必须掌握的两门关键学科。今天，我们将深入解析IGCSE阶段数学的课程内容，探讨其难度与国内数学课程的对比，以及考试形式的差异。

国内的国际学校，IGCSE课程以CAIE和爱德思考试局为主，两个考试局IG数学的课程类别设置如下：

CIE提供的数学类科目有6门，国内IGCSE学生一般会选普数(0580)和加数(0606)两门课

普数想对来说比较简单，也有一些国内教材不涉及的内容，难度相当于初三到高一的基础水平。

1.知识点本身有难度

和体制内数学课程相比，IG数学的难度差距最大的一个主题便是Statistics（统计），这部分考试内容对于中国学生来讲最容易丢分，且难度很大。

Statistics主要是结合图表考察学生对数据的分析和整理的能力。图表主要包括:Scatter graphs、stem and leaf diagrams、bar chart、pie chart、histograms、cumulative frequency graphs。

在这里面重难点就是histograms和cumulative frequency，这一部分的内容国内初高中均有涉及，但难度远不及IGCSE。

2.有paper不能使用计算器。

除了IGCSE数学本身就有一定难度，对于参加2025年IGCSE大考的同学来说，还要提升基础计算能力和做题速度。因为并不是所有paper都可以使用计算器。

3.高分率降低

从2023年夏季大考来看，今年夏季的高分率明显降低了，在逐渐向2019年前的水平（更低）靠近，拿A*更难了。

4.全英文授课环境能否快速适应

对从公立初中转入国际学校的学生来说，最大的挑战来自于：英语语言能力是否能够充分理解全英教材？是否可以跟上全英授课？

这时候首先要积累词汇，否则上课听不懂、看不懂题目，对后续A-Level的学习也会产生很大影响！

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